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Nous avons déchiré des bandes de papier journal et les avons collées pour obtenir un arbre avec un tronc et des branches. Puis, nous avons placé des feuilles d'arbres sous une feuille blanche, sur laquelle nous sommes passés avec des pastels à l'huile pour faire apparaître les empreintes des feuilles. Celles-ci seront collées sur les branches de l'arbre.

Cette semaine Maé a apporté des marrons,  Ivan une branche de châtaignier avec des châtaignes bien à l'abri dans leur bogue (ça pique!), et Alexis nous a montré un gland, le fruit du chêne.

Jeudi 7 octobre, nous sommes allés nous promener dans la forêt.Nous avons été très sages sur la route.Regardez notre joli rang.Nous sommes arrivés dans un très bel endroit. Nous nous sommes assis. Dans un arbre, nous avons trouvé un cadeau ! On se demandait ce qu'il pouvait bien y avoir dedans. Peut être un spiderman... La maîtresse l'a ouvert.On avait peur qu'il y ait une méchante bête dedans. Mais il y avait plein de feuilles dedans. On a trouvé une lettre qui expliquait que FRECHOU était un bébé arbre qui voulait que... [Lire la suite]

Le vendredi, c'est le jour du poisson à la cantine, mais c'est aussi le jour du parcours de motricité. ON ADORE

Le jeudi (pour le groupe des rouges et des bleus) et le vendredi (pour le groupe des jaunes et des verts), nous allons à la bibliothèque de l'école.D'abord, on parle du livre qu'on a lu et puis on a le droit d'en prendre un autre si on a rapporté son livre.

SEMAINE DU 27 SEPTEMBRE AU 1ER OCTOBRE Nous avons découvert un nouveau matériel : les ateliers Montessori (il paraît que c'est la dame qui a inventé ces jeux). Ce sont des pinces (à sucre, à glaçons, à escargots, à épiler) et il faut attraper des petits objets avec (comme des boules de cotillons, des noix, des grains de café...). La maîtresse nous a expliqué que ça nous aidait à muscler nos doigts pour ensuite bien tenir le crayon et les ciseaux.En tout cas, nous, on a adoré. On a fait l'évaluation du jeu du cartable. On a aligné... [Lire la suite]

Etant donné la vivacité de nos chères têtes blondes surtout au moment de l'accueil, j'ai décidé après avoir consulté quelques sites de maîtresses très bien tenus (entre autres un grand merci à Estelle...), d'innover... Lorsque les enfants arrivent en classe le matin, ils prennent leur étiquette sur le plateau puis vont la coller sur le panneau du jeu ou atelier qu'ils ont choisi de faire : Il y a les coins jeux habituels... La bibliothèque Les ateliers traditionnels : dessin libre, tableau de graphisme et... [Lire la suite]

Le week-end dernier, T’choupi, notre mascotte de classe, est allé chez Dorian.       Cette semaine, en ateliers, nous avons travaillé :   Un fond d’automne avec de l’encre et une éponge, des puzzles, le coloriage de la feuille d’octobre et dessiner un bonhomme.         Et en sport, nous jouons encore à la ronde, à courir, à faire des mimes d’animaux et à se déplacer dans la cours de l’école.   Nous continuons à chanter les mêmes chansons.  

Nous avons fêté les 4 ans de Farès. Il était tout content de se faire prendre en photo et d'être ainsi la "star" de la journée! Et une fois de plus, nous nous sommes régalés!!!

Dans la classe, nous trions et recyclons! Depuis le début de l'année, nous utilisons 2 poubelles dans la classe: Nous utilisons une machine à fabriquer des briquettes, donnée pa r les parents de Noah R. 1 briquette = 1 semaine de papiers jetés dans la poubelle prévue à cet effet dans la classe. Nous mettons les briquettes à sécher à l'entrée de la classe. Plus tard, ces briquettes seront données aux enfants qui ont une cheminée ou un poêle à bois. Elles ont le même pouvoir calorifique que des... [Lire la suite]