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Mater'Gonfaron 2010/2011
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15 avril 2011

Semaine : du 11 au 15 avril

Cette semaine, en ateliers, nous avons travaillé :

Le tressage de nos photos,

 

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 la réalisation d’œuvres en noir et blanc à partir des outils et des médiums de notre choix,

noir_et_blancnoir_et_blanc__1_noir_et_blanc__2_noir_et_blanc__3_noir_et_blanc__4_noir_et_blanc__5_noir_et_blanc__6_

 le jeu des silhouettes

silhouettesilhouette__1_silhouette__2_silhouette__3_silhouette__4_silhouette__5_

et le jeu des pinces à linge.

pince_a_lingepince_a_linge__1_pince_a_linge__2_pince_a_linge__3_pince_a_linge__4_pince_a_linge__5_

 

Nous avons appris à tresser des photos, à choisir un outil (pinceau, rouleau, tampon…)et un médium (encre, peinture, …) en fonction de ce qu’on avait envie de dessiner, à retrouver des silhouettes d’images mélangées avec d’autres silhouettes et à placer des pinces sur des gommettes en fonction de la couleur .

Nous apprenons aussi à travailler en autonomie en exercutant des ateliers tout seul :

Nous avons créé un cadre autour de nos puzzles de doudous à l’aide de traits verticaux, horizontaux et obliques,

puzzle_doudoupuzzle_doudou__1_puzzle_doudou__2_puzzle_doudou__3_puzzle_doudou__4_

tracé le contour de notre main puis nous l’avons décorée avec des graphismes,

mainsmains__1_mains__2_mains__3_mains__4_

formé des paires d’animaux identiques (un noir, un blanc)

animaux_noir_et_blancanimaux_noir_et_blanc__1_animaux_noir_et_blanc__2_animaux_noir_et_blanc__3_

et joué pour la première fois avec le jeu de laçage.

lacagelacage__1_lacage__2_lacage__3_

 

 

Grâce à cela, nous avons appris : à tracer des traits verticaux, horizontaux et obliques,à tracer le contour de notre main et à faire des graphismes ‘’qui tournent’’ (spirales, rond ovales…), à retrouver deux animaux de forme identique et à passer un lacet dans des petits trous .

Lundi, nous avons aussi continué le projet de danse avec les CE2 de Mme Salle (maîtresse Virginie). Nous avons revu la danse ‘’le rigolo’’ et nous avons appris une nouvelle danse (une danse provençale) :

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Jeudi, nous avons eu la chance que les cloches passent nous apporter des chocolats. Elles nous ont écrit une lettre nous expliquant qu’il nous fallait trouver des indices dans la cour (des morceaux de puzzle) pour découvrir où elles avaient caché les friandises : nous avons trouvé le ‘’trésor’’ dans un panier mouton posé sur le banc du coin tapis.

paquespaques__1_paques__2_paques__3_paques__4_

 

Nous nous sommes bien amusés et bien régalés.

Vendredi, nous nous sommes déguisés en tournesol pour la fête des fleurs et nous avons défilé dans la cour devant les parents qui étaient venus nous voir.

fetefete__1_fete__4_fete__5_fete__2_fete__3_

 

En cette fin de période, votre enfant ramène à la maison son classeur de travail (dans lequel il n’y a que les feuilles des mois pour cette période car nous avons fait beaucoup d’exercices de manipulation et l’ensemble des traces écrites est présenté dans l’exposition noir et blanc dans le couloir) et le cahier de vie.

Pensez à ramener le lundi de la rentrée : le cahier de vie, le classeur de travaux écrits et le livre de bibliothèque.

 

LES VACANCES DEBUTENT VENDREDI 15 AVRIL APRES LA CLASSE ET LES COURS REPRENDRONT LUNDI 2 MAI AU MATIN.

BONNES VACANCES A TOUS

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