Cette semaine, en ateliers, nous avons travaillé :

Le classement d’images par taille, la remise en ordre d’illustrations d’histoires lues en classe, le coloriage d’animaux avec des feutres fins et des crayons et l’écriture de notre initiale dans le sel coloré et sur des modèles plastifiés.

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Nous avons appris à classer des image en fonction de leurs tailles, à reconstituer une histoire connue en remettant des images dans l’ordre chronologique, à colorier avec des feutres à pointe fine sans dépasser et en étant le plus précis possible et à tracer nos initiales correctement (dans le bon sens et lisiblement).

Nous apprenons aussi à travailler en autonomie en exercutant des ateliers tout seul : Nous avons à nouveau découpé des photocopies de nos doudous, tracé le contours d’objets de la classe, de dessin plastifié et au travers de pochoirs, découvert un jeu de tressage et recherché tous les graphismes que l’on peut écrire.

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Grâce à cela, nous avons appris : à découper sur des lignes, à tracer exactement le contour d’objets en volume ou plan (par l’extérieur ou l’intérieur de la forme), ce qu’est le tressage (principe de passage alterné dessus dessous) et à écrire le plus grand nombre de graphismes différents possible.

Cette semaine nous avons appris une nouvelle chanson :

Arlequin dans sa boutique

Arlequin dans sa boutique
Sur les marches du palais,
Il enseigne la musique
À tous ses petits valets.

Refrain :
Ah, Monsieur Po,
Ah, Monsieur Li,
Ah, Monsieur Chi,
Ah, Monsieur Nelle,
Ah, Monsieur Polichinelle.